01El método

Hablas, te corrigen, se guarda, vuelve

Ningún paso funciona solo. Una conversación sin evaluación es una charla; una evaluación sin repaso es un informe que nadie relee. Lo que aprende de verdad es el bucle entero.

I

Elige cómo practicar

Sigue el plan con la siguiente lección desbloqueada, o abre una conversación libre sobre lo que te apetezca.

II

Habla con tu profesor

Pulsas el micrófono y conversas en voz alta. Responde al instante y corrige modelando la forma correcta.

III

Recibe tu evaluación

La conversación se analiza con la rúbrica del MCER: cuatro dimensiones sobre 25, tu banda y feedback por categorías.

IV

Repasa lo que falla

Tus errores se convierten en tarjetas de repaso espaciado, y la app te avisa el día exacto en que toca repasarlas.

Una persona practicando inglés en voz alta en su escritorio, con la luz de la mañana entrando por la ventana
Practicar en voz alta, diez minutos
El bucle

Hablas en voz alta.Diez minutos, sin escribir nada y sin traducir en la cabeza.

Y sales con una nota real.Cuatro dimensiones sobre 25 contra la rúbrica del MCER, no un aplauso.

Lo que falló, vuelve.El día exacto en que estabas a punto de olvidarlo.

02 Por qué así

Tres decisiones que explican todo lo demás

Se produce, no se reconoce

Reconocer una palabra en un test y ser capaz de decirla en voz alta bajo presión son dos habilidades distintas, y solo la segunda sirve en una conversación. Por eso aquí no hay ejercicios de arrastrar, ni de rellenar huecos, ni de elegir entre cuatro opciones: la única forma de avanzar es hablando.

Es también la razón de que el XP no se gane por abrir la app. Si la recompensa se puede conseguir sin hablar, todo el sistema empuja hacia el sitio equivocado.

De dónde sale el XP
Solo hablando
🎙
Por cada turno que dices túNo por los que dice el profesor
Por aprobar una lecciónNota igual o superior a 60
🗂
Por acertar una tarjetaEn la sesión de repaso
👆
Por abrir la aplicaciónEntrar no es practicar
No
La regla que no se rompe

Se corrige sin cortar

Interrumpir a alguien que está construyendo una frase en un idioma que no domina tiene un coste alto: deja de arriesgar. A partir de ahí solo dice lo que ya sabe decir bien, que es exactamente lo que no necesita practicar.

Tu profesor repite tu frase bien dicha y sigue la conversación. La corrección queda anotada bajo tu burbuja, para que la mires después con calma, y alimenta a la vez la evaluación y las tarjetas.

Transcripción
1 corrección
So, what did you do last weekend?
I go to the beach with my family. Corrección: I went to the beach with my family.
Nice — you went to the beach! Was the water warm?
Corrección en línea, sin frenar la charla

Vuelve justo antes de que se olvide

Un error corregido y nunca revisado se olvida en días. Cada evaluación genera entre tres y cinco tarjetas construidas con frases que dijiste tú, y el algoritmo SM-2 decide cuándo vuelven: si respondes «fácil», tardan semanas; si respondes «otra vez», mañana están ahí.

El tope es de veinte tarjetas al día. No es una limitación técnica: un repaso que se acumula sin techo se abandona a la tercera semana.

Tarjeta 3 de 8 · gramática
I went to the beach
“I go to the beach with my family” → pasado simple
Otra vezDifícilBienFácil
Próximo repaso
Intervalo 6 días · facilidad 2.4
Sesión de repaso
03 Una sesión

Diez minutos, por dentro

Así se reparte una sesión corriente de conversación guiada.

Antes de empezar

El briefing

Objetivo de la lección, vocabulario clave, foco gramatical y el escenario en el que vas a moverte. Treinta segundos de lectura que cambian por completo lo que eres capaz de decir después.

Minuto 0

Te saluda como quien te conoce

No arranca en blanco: retoma tu micro-misión de la sesión anterior y te abre un hueco natural para cumplirla.

Minutos 1 – 8

La conversación

Turnos naturales: detecta cuándo terminas de hablar y puedes interrumpirle. Si estás en principiante espera más antes de responder, para darte tiempo a construir la frase. El contador de minutos está siempre a la vista.

Minuto 9

El mínimo de intercambios

Cada lección exige un número mínimo de intervenciones tuyas. Está ahí para que la sesión sea una conversación y no un saludo con dos frases.

Al cerrar

Boletín y tarjetas

Nota sobre 100, banda MCER, desglose en cuatro dimensiones, feedback por categorías, micro-misión para la próxima y las tarjetas de repaso ya programadas.

04 Honestidad

Lo que este método no es

Preferimos decirlo aquí que dejar que lo descubras a los tres días.

No es un título oficial

La rúbrica es la del MCER y la banda que te devuelve es una estimación seria, pero no sustituye a un examen de Cambridge, Trinity o Aptis, ni sirve para acreditar nivel ante nadie.

No analiza tu audio

El apartado de pronunciación te señala qué sonidos de las palabras que usaste suelen atragantarse a un hispanohablante —la /b/ y la /v/, la «e» delante de «sp-», la «th»—. Es un aviso útil, no una medición de cómo suenas.

No enseña gramática desde cero

Esto es práctica oral: la gramática aparece corrigiendo lo que dices, no en lecciones teóricas. Si empiezas de cero absoluto, conviene combinarlo con un manual o una clase.

La primera conversación dura menos que leer esta página

No hace falta instalar nada para probarlo: abre la app en el navegador y pulsa el micrófono.